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Et plus particulièrement : Une animation sur le cube ici Une animation sur le pavé droit ici
Lire la suiteLundi 7/03 Mardi 8/03 Jeudi 10/03 Vendredi 11/03 CP Dictée de mots : savoir écrire les mots "1 à 6" sans modèle et en respectant un lignage Maths : 1 et 2 p.152 (géométrie) EPS : tenue de sport Compréhension de texte : relire p.31 du manuel orange (lu...
Lire la suiteLundi 28/02 Mardi 1/03 Jeudi 3/03 Vendredi 4/03 CP Dictée de mots : (ce sera pour la semaine prochaine) Maths : revoir les doubles et moitiés EPS : tenue de sport Compréhension de texte : relire p.31 du manuel orange (lu en classe la veille) Maths : ex...
Lire la suiteMéthode pour retirer 9 ou 99 à un nombre- Ci-dessus une petite vidéo pour se remémorer ce qui a été dit en classe : pour soustraire 99, on fait "+100 -1" Voici un exercice en ligne pour contrôler ta compréhension : ici
Lire la suiteBonsoir, Pour ce week-end je demanderai aux élèves de : - CP : relire p.52 - CM : Lecture fluide p.32-33 (sans erreurs et avec aisance). Les CM pourront également commencer à préparer leur auto-dictée sur le château de Bonaguil. Bon weekend et bon repos...
Lire la suiteAu moyen Age, les châteaux forts protégeaient leurs habitants. Ils étaient construits en hauteur, ainsi on avait une vue plongeante sur la région. Ils étaient entourés de larges remparts et de plusieurs tours. (33 mots) + Les meurtrières permettaient...
Lire la suiteVoici un exercice intuitif pour découvrir le vocabulaire des droites Après les "Droites ninja", voici un exercice supplémentaire pour manier le vocabulaire des droites : ex2 PERPENDICULAIRE. S'exercer à repérer les droites perpendiculaires : animation...
Lire la suiteAu CP, les élèves doivent retenir les compléments à 10. Notion qu'ils utiliseront tout le long de leur scolarité primaire voire au-delà. Voici une leçon présentant des techniques pour les retrouver et leur utilité et 2 jeux pour s'entraîner en ligne ici...
Lire la suiteRegarde bien la vidéo de Maitre Lucas ci-dessus. (Attention, votre enfant ne saura probablement pas dire tous les nombres - jusqu'à 39 seulement, ce n'est pas grave. L'important est qu'il sache reconnaitre le nombre de dizaine et celui des unités). Puis...
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